Резюме Психолог, медицинский психолог

сентябрь 2013 – февраль 2019 Новосибирский государственный медицинский университет, Факультет социальной работы, клинической психологии и менеджмента, Квалификация: «Клинический психолог», Специализация: «Психологическое обеспечение в чрезвычайных и экстремальных ситуациях». Выпускная квалификационная работа (дипломная): «Медико-психологические аспекты партнёрских родов в период планирования и после родоразрешения». Диплом с отличием.

• Повышение квалификации по программе «Введение в перинатальную психологию» ООО КРПЦ «Катализатор» в объёме 72 часов (удостоверение)
• Участие в онлайн-фестивале для психологов и педагогов «Пространство диалога. Фестиваль актуальных методик в психотерапии и консультировании» (сертификат).
• Курс, соответствующий образовательной программе Национального сертификата консультанта, Европейского и Всемирного сертификата психотерапевта в объёме 102 часов (теория и навыки – 40 часов, личная терапия – 32 часа, практика – 32 часа) (сертификат).

английский язык – Intermediate

• сентябрь – декабрь 2018 преддипломная практика на базе ГБУЗ НСО «Городская клиническая больница №25», отделение патологии беременности;
• июнь – июль 2017 практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на базе ГБУЗ НСО «Городская клиническая больница №1», 4-ое неврологическое отделение;
• май – июнь 2017 практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на базе ГБУЗ НСО «Государственная Новосибирская клиническая психиатрическая больница № 3», подростковое отделение;
• май – июнь 2016 учебная практика на базе ЧПОУ «Новосибирская школа психологии»;
• март – май 2016 учебная практика на базе МКОУ С(К) НШ №60 «Сибирский лучик» г. Новосибирска, дошкольная группа.

• знание перинатальной психологии, возрастной психологии, психологии семьи, психосоматики;
• навыки проведения индивидуального консультирования;
• разработка и проведение тренингов;
• навыки проведения психодиагностических мероприятий и обработки полученных результатов (написание психологических заключений);
• навыки работы с детьми, подростками и взрослыми.

Личные качества: эмпатия, ответственность, коммуникабельность, доброжелательность, целеустремленность, отзывчивость, тактичность, стремление к саморазвитию, добросовестное отношение к работе.